Nos dias atuais, as crianças iniciam as suas jornadas nos berçários aos quatro, cinco meses, e muitas delas ficam entre 8 a 12 horas, de forma que o contato com os pais fica restrito a algumas horas antes de dormirem e nos finais de semana.

E o que é educar? Segundo o conceito tradicional citado no nosso dicionário Aurélio, a educação se traduz como “processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral da criança e do ser humano em geral, visando à sua melhor integração individual e social”.

Para Paulo Freire “Educação é um processo contínuo que orienta e conduz o indivíduo a novas descobertas a fim de tomar próprias decisões, dentro de suas capacidades”, sem fórmulas prontas a seguir.

À escola cabe garantir a aprendizagem de conhecimentos e habilidades que são necessários para a vida em sociedade oferecendo instrumentos de compreensão da realidade e integração social. Na educação infantil, as crianças da idade de 0 a 5 anos estão em franca formação de sua personalidade, daí a importância de conviver com diversos profissionais da área, que estejam atentos para orientar, mostrar através de atitudes e exemplos o que é ser correto, saber reconhecer e admitir seus erros. E esta tarefa deve ser sempre feita de comum acordo com os pais, pois, orientações divergentes podem confundir as crianças, e nesta fase elas costumam testar e desafiar tudo e a todos. Ensinar limites é um fator fundamental para as crianças nesta primeira infância.

Diante de todas estas afirmativas, a educação da criança passa a ser de responsabilidade de todos os adultos que convivem com a ela no seu dia a dia, colaborando na formação de sua personalidade, para que se tornem adultos capazes de viver em sociedade com harmonia e acima de tudo felizes.